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Article : texte imprimé
Eveline Charmeux, Auteur |Analyse de quelques pratiques pédagogiques permettant aux enfants d'accéder à un bilinguisme maîtrisé.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 2130 Disponible ![]()
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Maya Akkari, Auteur |Un enseignante qui a été une enfant bilingue en Tunisie, explique que la qualité du bilinguisme dépend de son accompagnement culturel, de la valorisation de la langue d'origine dans le pays d'accueil.![]()
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Sylvie Wharton, Auteur |L'expérience du multilinguisme à l'école primaire à la Réunion : l'élaboration d'activités pédagogiques permettant de reconnaître chacune des langues, de les identifier et de les élaborer isolément.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4109 Disponible ![]()
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Jacques Carbonnel, Auteur |Analyse de l'opposition à l'enseignement des langues régionales en France, en 2004 : la diversité historique des langues sur le territoire français ; la nécessité de l'apprentissage de plusieurs langues dès l'école primaire ; le sens des langues[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4729 Disponible ![]()
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 400 ANG Dictionnaires Encyclopédies CDI 001556 Disponible ![]()
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Hélène Roujansky, Auteur |Aux Etats-Unis, depuis 1974, les élèves d'origine non anglophone ont droit à un enseignement bilingue en élémentaire ou secondaire, appelé ESL ou ESOL : english for speakers of other languages.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 745 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Deux élèves, dont les parents sont d'origine étrangère, parlent de leur bilinguisme.

