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Article : texte imprimé
Le point, en 2007, sur le développement de l'édition d'album pour la jeunesse sans texte : l'offre éditoriale ; l'intérêt pour les adolescents dans le cadre d'un apprentissage de lecture de l'image ; l'analyse de la construction d'un titre en pa[...]Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
L'approche de l'art contemporain par des élèves de CFA (centre de formation pour apprentis) de la coiffure et de l'esthétique à Toulouse en 2004 : la visite du musée des Jacobins lors du festival "Printemps de septembre", l'expression orale des [...]Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
Tuto pour un montage vidéo via un logiciel gratuit en ligne.![]()
texte imprimé
Au royaume du cinéma, toutes les histoires commencent par un clap. Chef opérateur, éclairagiste, cadreur, régisseur, scripte, accessoiriste, ingénieur du son, perchiste, machiniste, responsable des effets spéciaux...Autant de noms que le génériq[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 791.4 AMI Documentaires CDI 1839 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Point, en 2007, sur l'intégration de la création télévisuelle à l'école menée et prise en charge par la Haute école pédagogique (HEP) du canton de Vaud en Suisse : la prise en compte de formations spécifiques pour les enseignants, le support d'i[...]Exemplaires (1)
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Article : texte imprimé
Serge Tisseron, Personne interviewée ; Jacques Tenier, Intervieweur | CRAP |Entretien, en 2007, avec Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste français et spécialiste des images et de leurs secrets : les particularités du rapport avec l'image chez les jeunes aujourd'hui ; les nouvelles formes d'images et leurs conséqu[...]Exemplaires (1)
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Théo Brajard, Auteur |Analyse comparative de sept sites web qui utilisent l'intelligence artificielle pour la génération d'images.![]()
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Point, en 2007, sur la création d'une banque numérique d'images au lycée professionnel de photographie Quinault : le projet d'établissement, la valorisation des travaux produits par les élèves, les problèmes documentaires propres à l'image, le t[...]Exemplaires (1)
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La mise en place d'un dispositif interdisciplinaire centré sur l'utilisation d'images en modules de classe de 2e dans un lycée parisien, depuis 1997 : analyser l'image comme un langage, le recours à l'image pour comprendre des situations complex[...]Exemplaires (1)
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Rupert Morgan, Auteur |Le deepfake est une technique de trucage d'images élaborée à l'aide de l'intelligence artificielle.![]()
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Point, en 2007, sur la fabrication de récits en images avec des élèves de CE2 : une opération basée sur le travail de l'auteure de livres pour la jeunesse Warja Lavater ; un dispositif d'aide technique infographique "l'atelier des images" ; le t[...]Exemplaires (1)
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Thomas Alter, Auteur |Fonctionnement des I.A. génératrices d'images, I.A. Art ou Test to Art, comme Midjourney, Dall-E ou Stable Diffusion. Conseils pour bien les utiliser.![]()
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Point, en 2007, sur la formation à l'analyse de l'image en lettres à l'IUFM (institut universitaire de formation des maîtres) d'Amiens : les pistes d'activités sur la lecture de l'image fixe ; les séquences proposées en analyse filmique ; la que[...]Exemplaires (1)
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Point, en 2007, sur la lecture de l'image et les interdisciplinarités : les différents objectifs de lecture et d'analyse de l'image selon les disciplines abordées ; les spécificités de la lecture de l'image ; le rôle de l'évocation et du rapport[...]Exemplaires (1)
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Réflexion, en 2007, de Sara, auteure française d'albums d'images pour la jeunesse sans texte, sur le rôle des images, le sens d'un livre sans écriture, son travail d'auteur.Exemplaires (1)
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