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Gérard Bécousse, Auteur |Réflexion, en 2004, sur les ruptures, continuités et convergences dans les théories et les pratiques fondatrices de la recherche documentaire en particulier dans les CDI. Evolution de l'approche documentaire et autonomie pédagogique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4762 Disponible ![]()
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Daniel Fondanèche, Auteur |Après un rappel des épreuves de l'ancien et du nouveau CAPES de documentation. Réaction à la signification et aux conséquences sur la profession de ces changements.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 3391 Disponible ![]()
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Annick Dallier, Auteur |Quels projets, quelles équipes, quels moyens et quelles pratiques pour faire du CDI (centre de documentation et d'information) l'espace de l'interdisciplinarité en France dans les établissements scolaires du secondaire en 2002 : témoignage d'une[...]![]()
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Marie-Noelle Aubert, Auteur |Commentaire d'un sondage, réalisé en 2005, auprès de lycéens de classe terminale sur leurs compétences documentaires juste avant l'entrée à l'université. Points forts et points faibles en terme de méthodologie. Questionnaire. Leurs limites dans [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4565 Disponible ![]()
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Maryvonne Tastet, Auteur ; Renaud Hétier, Auteur |Les évolutions du métier de documentaliste dans l'enseignement secondaire en France depuis 1977 jusqu'en 2002 : les textes officiels, les différentes réformes, la formation, les moyens accordés.![]()
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Bernard Mutelet, Auteur |Réflexion, en 2004, sur le rôle du documentaliste et la place du CDI dans l'accès des élèves à la culture, en France. La complexité des rapports entre documentaliste et culture, souvent difficile à définir. Exemples d'actions menées en établisse[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4761 Disponible ![]()
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Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Réflexion, en 2004, sur le rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et des établissements scolaires. Exemples détaillés de projets menés en relation avec des manifestations culturelles nationales ou locales. L'importance de [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4761 Disponible ![]()
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Yves Le Coadic, Auteur |Approche de la définition de la science de l'information. Son objet, son statut, ses rapports avec la bibliothéconomie et la documentation. Statut de l'enseignement de l'information dans le secondaire en France en 2002. Les impératifs dont dépen[...]![]()
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Céline Duarte-Cholat, Auteur |Quelle est la légitimité de la documentation dans le secondaire en France en 2002 ? Quelles relations y-a-t-il entre science de l'information, science de la communication et documentation ? Quelles sont les interférences de l'intégration des Tic[...]![]()
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Michèle Duflos, Auteur ; Denise Mahuzier, Auteur |Bilan, en 2005, d'une visite d'études, en France, de personnels européens de l'Education, organisée par des professeurs documentalistes français : but et déroulement de l'action intégrée au programme ARION. Critiques des visiteurs. L'objectif gé[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4566 Disponible ![]()
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Béatrice Boucherat, Auteur |Réflexion, en 2004, sur le rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et de l'établissement à travers la communication à l'intention des élèves et des collègues de discipline, à travers les activités pédagogiques et culturelle[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4761 Disponible ![]()
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Patrice Bride, Auteur ; Maria Gatine, Auteur |Témoignages et réflexions d'un professeur de géographie et d'une professeur-documentaliste sur des travaux menés avec quasiment les mêmes élèves au cours des deux années de 4e et de 3e. La collaboration modifie l'image de la documentaliste et de[...]![]()
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Alain Gurly, Auteur |Réflexion autour de la documentation discipline. Les particularités de la documentation comme "interdiscipline" ou "subdiscipline". Les apports du multimédia informatique et d'internet dans les changements de pratiques.![]()
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Marie-France Blanquet, Auteur |La civilisation numérique ne fait que naître, faisant apparaître des nombreux défis liés à la société de la connaissance. Si tous les savoirs sont disponibles, quelles connaissances acquérir ? Bibliothèques et CDI permettent aux élèves d'apprend[...]


